6 szkoły podstawowej

Matematyka

Matematyka 6

Zadanie 5. Samolot pokonał trasę 3600 km w 4 godz\iny, lecąc ze stałą prędkością. Wskaż zdania prawdziwe.A. W ciągu godz\iny samolot pokonywał średnio 90 000 m.B. W ciągu 0,5 godz\iny lotu samolot pokonywał średnio 450 km.C. W ciągu 1,5 godz\iny lotu samolot pokonywał średnio 1800 km.D. W ciągu 1 m\inuty samolot pokonywał średnio 15 km.

Matematyka 6 zadanie zadanie 5 strona 215

Rozwiązanie

Zadanie polega na obliczeniu średniej prędkości samolotu na różnych odcinkach czasu, bazując...

Rozwiązanie zadania w kategorii premium!

Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu

Wykup dostęp

Nie znalazłeś odpowiedzi?

Zadaj pytanie

Wybierz numer zadania

Wybierz stronę

Strona 215
Przykład 6 Zadanie Zadanie 4 Podpunkt a) Zadanie Zadanie 4 Podpunkt b) Zadanie Zadanie 4 Podpunkt c) Zadanie Zadanie 4 Podpunkt d) Zadanie Zadanie 5 Zadanie

Zadanie rozwiązane jakiś czas temu

To zadanie pochodzi ze strony 215 podręcznika 'Matematyka 6' z przedmiotu Matematyka i jest zadaniem nr Zadanie 5 rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Kinga Zarycka

To zadanie zostało ocenione na

3.00

Oceń to zadanie

Ocen: Samolot pokonał trasę 3600 km w 4 godz\iny, lecąc ze stałą prędkością. Wskaż zdania prawdziwe.A. W ciągu godz\iny samolot pokonywał średnio 90 000 m.B. W ciągu 0,5 godz\iny lotu samolot pokonywał średnio 450 km.C. W ciągu 1,5 godz\iny lotu samolot pokonywał średnio 1800 km.D. W ciągu 1 m\inuty samolot pokonywał średnio 15 km.

Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Samolot pokonał trasę 3600 km w 4 godz\iny, lecąc ze stałą prędkością. Wskaż zdania prawdziwe.A. W ciągu godz\iny samolot pokonywał średnio 90 000 m.B. W ciągu 0,5 godz\iny lotu samolot pokonywał średnio 450 km.C. W ciągu 1,5 godz\iny lotu samolot pokonywał średnio 1800 km.D. W ciągu 1 m\inuty samolot pokonywał średnio 15 km.' przejdź tutaj.

Inne książki z tej samej klasy

Historia 6
Historia 6
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 3
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 3
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Geometria. Wersja A. Część 2
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Geometria. Wersja A. Część 2
Matematyka z Plusem 6 Geometria. Ćwiczenia Wersja B. Klasa 6 Część 2/2.
Matematyka z Plusem 6 Geometria. Ćwiczenia Wersja B. Klasa 6 Część 2/2.
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Arytmetyka i algebra. Wersja B. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Arytmetyka i algebra. Wersja B. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Wersja C
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Wersja C
Matematyka 6
Matematyka 6
Matematyka 6
Matematyka 6
Matematyka 6. Podręcznik cz. 1
Matematyka 6. Podręcznik cz. 1
Informacje o książce
Matematyka 6

Matematyka 6

Rok wydania

2019

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Anna Dubiecka, Barbara Dubiecka-Kruk, Tomasz Malicki, Piotr Piskorki

ISBN

978-83-021-8144-3

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Zapisz podaną liczbę dziesiętną w postaci liczby mieszanej. Skróć część ułamkową, jeśli to możliwe. 4,8
Zadanie Zadanie 2 Podpunkt b) Strona 47
Wyobraź sobie dwa pojemniki z wodą: jeden 30-litrowy napełniony w 20%, drugi 20-litrowy napełniony w 25%.
Zadanie Zadanie wprowadzające 3 Podpunkt c) Strona 78
Oblicz wartość wyrażenia za pomocą kalkulatora z wykorzystaniem klawiszy z pamięcią. 0,2 + 2 · 4,03
Zadanie Przykład 16 Podpunkt c) Strona 121
Porównaj zapisy przedstawione poniżej. Podaj zasadę, zgodnie z którą skrócono ułamki w sposobie II. Wykonaj mnożenie
Zadanie Przykład 10 Podpunkt f) Strona 17
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel

Kinga Zarycka

zobacz profil

Nauczyciel matematyki klas 4 - 8 Szkoły podstawowej

Czy wiesz, że?

Kinga Zarycka rozwiązała 967 zadań w naszym serwisie